Una persona camina entre filas de libros abiertos sobre el pavimento mientras otra acomoda ejemplares al fondo.

LA ESCUELA___: arte y educación entre Latinoamérica y Nueva York

Redacción AW Autor: Redacción AW Fecha:

LA ESCUELA___ es una plataforma de arte y educación que reúne a artistas, investigadores, universidades y comunidades para aprender y crear en conjunto. La plataforma fue fundada en 2022 por el artista y arquitecto venezolano Miguel Braceli junto con la fundación internacional Siemens Stiftung.

Una nueva etapa desde Nueva York

Ahora, tras construir una red que ya suma más de 350 colaboraciones artísticas, educativas y de investigación en Latinoamérica y el Caribe, LA ESCUELA___ inicia un nuevo capítulo en su historia con la creación de La Escuela, Inc., una organización sin fines de lucro ubicada en Nueva York y reconocida bajo la categoría fiscal estadounidense 501(c)(3).

Una persona con pantalones rojos acomoda libros en unas gradas de concreto donde hay ejemplares abiertos y cerrados.
Lectura e intervención artística en un espacio abierto. Foto: cortesía de LA ESCUELA___.

La Escuela, Inc. busca facilitar las colaboraciones entre Latinoamérica, el Caribe y Estados Unidos, en naciones como Chile, Argentina, Paraguay, Bolivia, Perú, Ecuador, Brasil, Venezuela, Colombia, Costa Rica, Guatemala y México. Esta nueva etapa invita a instituciones de Estados Unidos a sumarse a proyectos de intercambio artístico, investigación conjunta y programas públicos latinoamericanos.

Aprender y crear entre comunidades

LA ESCUELA___ promueve el aprendizaje mutuo entre instituciones y artistas. Sus colaboraciones conectan las escenas artísticas locales y dan mayor presencia al conocimiento y las formas de entender el mundo de comunidades indígenas, afrodescendientes, latinas, latinoamericanas y caribeñas, así como a otras perspectivas ancestrales.

Mediante proyectos artísticos, actividades públicas, investigaciones y publicaciones, esta plataforma impulsa el intercambio de experiencias y conocimientos entre países.

Mural con un mapa invertido de Latinoamérica y el Caribe junto a una red de nombres y conceptos sobre arte y educación.
Conexiones entre arte, pedagogía y territorio latinoamericano. Foto: cortesía de LA ESCUELA___.

El aprendizaje colectivo y la cocreación han llevado a LA ESCUELA___ a distinguidos espacios como MoMA PS1, con la exposición Education as Resistance y el simposio virtual “Redes as Resistance”. Este último se desarrolló en colaboración con el museo neoyorquino, el Museo Universitario del Chopo, en Ciudad de México; La Nueva Fábrica, en Antigua, Guatemala, y Espacio Odeón, en Bogotá.

La plataforma también participó este año en Future Schools, un programa expositivo y pedagógico de la National Academy of Design de Nueva York. Estas sin duda, notables experiencias, fortalecen sus vínculos con artistas e instituciones del continente.

A esta actividad se sumó una selección de obras en la subasta Contemporary Discoveries de Sotheby’s, celebrada del 1 al 8 de octubre pasados, con la presencia de la obra de artistas como Luis Camnitzer, Rufino Tamayo, Sheroanawe Hakihiiwe y Seba Calfuqueo. La recaudación se destinará a sostener el trabajo de la plataforma, que ya también prepara su primer libro: una publicación que reunirá investigaciones, prácticas artísticas y propuestas pedagógicas de su red, prevista para 2028 y apoyada parcialmente por una beca de producción de la asociación Graham Foundation.

Grupo de personas sostiene una larga estructura blanca en una plaza frente a un monumento a Benito Juárez.
Una acción colectiva transforma temporalmente el paisaje urbano. Foto: cortesía de LA ESCUELA___.

Aulas, laboratorios y saberes compartidos

Hay que mencionar que una parte central de su trabajo son las llamadas AULAS, proyectos que vinculan la creación artística con procesos de aprendizaje en lugares específicos. En ellos participan artistas, instituciones y comunidades locales, de modo que cada experiencia responde a las condiciones y preguntas de su mismo entorno.

A este eje se suman los LABORATORIOS, espacios de experimentación en línea que reúnen a personas de distintos países y disciplinas para compartir herramientas, discutir ideas y desarrollar otras formas de conocimiento del arte.

Las residencias para artistas educadores y profesionales de la cultura permiten dar continuidad a estos intercambios mediante proyectos vinculados con los contextos educativos locales. Por su parte, la BIBLIOTECA y el JOURNAL reúnen publicaciones de libre acceso que ponen investigaciones y experiencias a disposición de nuevos lectores. La plataforma también prepara una próxima edición de CONSTRUYE UNA ESCUELA, una iniciativa que cruza arquitectura y espacio público para desarrollar entornos abiertos.

Tres personas con vestuarios de cintas azules y verdes sostienen estructuras de madera y telas blancas frente a un paisaje montañoso.
Arte y creación colectiva al aire libre. Foto: cortesía de LA ESCUELA___.

El apoyo económico generado busca mantener gratuitos estos recursos y programas, pero también remunerar de manera justa a quienes los hacen posibles: autores, artistas y el equipo de la misma plataforma. Las colaboraciones institucionales pueden abarcar desde una actividad puntual hasta proyectos de largo plazo, según los intereses compartidos que se den.

Sumarse a LA ESCUELA___

La nueva organización en Nueva York permitirá ampliar las colaboraciones con instituciones estadounidenses y reunir apoyos para mantener gratuitos sus programas y publicaciones. Quienes quieran participar pueden hacerlo mediante alianzas institucionales, donaciones individuales o los Círculos de Donación de la plataforma.

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